Παζλ για παιδιά με εικόνες. Παζλ για παιδιά Πώς να λύσετε παιδικούς γρίφους

Ένα σημαντικό στάδιο στην ανάπτυξη ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας είναι η βελτίωση της λογικής σκέψης.

Για έναν μαθητή, θα είναι ένα επιπλέον μπόνους στη διαδικασία μάθησης, επομένως αξίζει να ξεκινήσετε να το αναπτύσσετε πολύ πριν το σχολείο. Τα rebus - αινίγματα με τη μορφή σχεδίων - μπορούν να δώσουν ώθηση στη διαμόρφωση της στοιχειώδους λογικής. Αυτό είναι ένα είδος πνευματικού παιχνιδιού κατά το οποίο συμβαίνει.

Η εκτέλεση απλών εργασιών χρησιμοποιώντας τη λογική θα σας επιτρέψει να μην φοβάστε τις επιπλοκές. Το rebus είναι μια λέξη κρυπτογραφημένη σε μια εικόνα. Διάφορα σημάδια, γράμματα και πρόσθετα σχέδια προσφέρονται ως υπόδειξη στον κρυπτογράφηση. Η επίλυσή τους απαιτεί ευρυμάθεια, ευρηματικότητα και ενδιαφέρον από τα παιδιά.

Η επίλυση παζλ είναι μια πολύ συναρπαστική δραστηριότητα. Αλλά μπορείτε να χάσετε γρήγορα το ενδιαφέρον σας για αυτό εάν η εργασία δεν επιλεγεί ανάλογα με την ηλικία.

Παζλ για παιδιά 5 ετών

αντιπροσωπεύουν τις απλούστερες επιλογές για επίλυση - ένα σύνολο γραμμάτων και μια εικόνα. Ο συνδυασμός τους θα πρέπει τελικά να σχηματίσει μια νέα λέξη. Η γέννηση μιας νέας λέξης ενθουσιάζει τα παιδιά. Όταν κατακτήσετε την τεχνολογία για την επίλυσή τους, μπορείτε να προχωρήσετε σε πιο σύνθετες επιλογές. Για όσους δεν γνωρίζουν το αλφάβητο, τα παζλ αποτελούνται από αστείες έγχρωμες εικόνες. Απεικονίζουν οικεία είδη σπιτιού, χαρακτήρες παραμυθιού, ζώα, πουλιά.

Παζλ για παιδιά 6 ετών –

πιο σύνθετο, χρησιμοποιώντας σημεία, γνώση των οποίων σημαίνει: κόμματα, ίσα σημεία, τελείες. Εικόνες και μεμονωμένα γράμματα, τα οποία ένας ενήλικας μπορεί να βοηθήσει στην ανάγνωση, καθιστούν δυνατή τη σύνθεση μιας λέξης μόνοι σας, αφαιρώντας επιπλέον γράμματα ή αντικαθιστώντας το ένα με άλλο.

Παζλ για παιδιά 7 ετών

περιπλέκονται από το γεγονός ότι εμφανίζονται αριθμοί σε αυτά μαζί με σημάδια και εικόνες. Γίνονται μεγαλύτερα και μπορεί να αποτελούνται ήδη από πολλές λέξεις. Μερικά πρέπει να διαβαστούν ανάποδα ή από δεξιά προς τα αριστερά.

Τα παζλ, τα οποία μπορείτε να κατεβάσετε από τον ιστότοπο του Προετοιμασία για το Σχολείο, είναι πολύχρωμα σχεδιασμένα και επιλεγμένα με μεγάλη δεξιοτεχνία. Επιπλέον, υπάρχει ένας αναλυτικός οδηγός δράσης, ο οποίος περιγράφει την τεχνολογία για την επίλυση διαφορετικών τύπων παζλ και όλες οι απαντήσεις στα παζλ βρίσκονται στην τελευταία σελίδα της συλλογής.

Μπορούν να ληφθούν και στη συνέχεια να εκτυπωθούν εύκολα σε έναν εκτυπωτή.

Όταν οι γονείς ακούν τις λέξεις «εκπαιδευτικά παιχνίδια», τις περισσότερες φορές πιστεύουν ότι αυτό αναφέρεται σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Είναι για παιδιά από ένα έως 7 ετών που οι μητέρες επιλέγουν προσεκτικά εκπαιδευτικά παιχνίδια, βιβλία ζωγραφικής και εργασίες. Όταν τα παιδιά μεγαλώνουν, και ειδικά όταν φεύγουν από το δημοτικό, οι γονείς ανησυχούν για πιο σοβαρά πράγματα από το παιχνίδι.

Ανησυχούν περισσότερο για τις επιδόσεις των παιδιών τους στα μαθηματικά, τη ρωσική γλώσσα και άλλα σοβαρά μαθήματα. Εν τω μεταξύ, τα παιδιά ηλικίας 11 και 12 ετών συνεχίζουν να αγαπούν τα παιχνίδια και ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι για αυτήν την ηλικία θα μπορούσε κάλλιστα να βοηθήσει τους μαθητές να μασήσουν με μεγαλύτερη επιτυχία τον γρανίτη της επιστήμης. Ενδιαφέροντα παζλ για παιδιά ηλικίας 11–12 ετών με απαντήσεις είναι μία από αυτές τις μεθόδους, αλλά απέχει πολύ από τη μοναδική.

Φυσικά, αν προσφέρετε σε έναν νεότερο έφηβο απλά βιβλία ζωγραφικής ή γρίφους, θα αρνηθεί περήφανα, θεωρώντας τον εαυτό του πολύ μεγάλο για αυτά. Μπορείτε όμως να επιλέξετε κάτι πιο σύνθετο για αυτούς. Το ρεπερτόριο των εκπαιδευτικών παιχνιδιών για αυτή την ηλικία είναι πολύ ευρύτερο από ό,τι για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας.

Τα σταυρόλεξα για παιδιά σχολικής ηλικίας βοηθούν στην εδραίωση της γνώσης και τα ενθαρρύνουν να αναζητήσουν γνώσεις που λείπουν σχεδόν σε οποιοδήποτε μάθημα - από τη γεωγραφία μέχρι τη λογοτεχνία και την ιστορία. Γρίφοι και βιβλία ζωγραφικής γνωστά από την προσχολική ηλικία τροποποιούνται, γίνονται πιο περίπλοκα και πιο διασκεδαστικά, αλλά μπορούν ακόμα να αιχμαλωτίσουν ένα παιδί 11 ή 12 ετών, βοηθώντας στην ανάπτυξη λογικής σκέψης, προσοχής και ικανότητας συγκέντρωσης.

Οι χαρακτήρες, οι λέξεις σκαναρίσματος, τα παζλ και διάφορα παζλ για παιδιά 11–12 ετών μπορούν να είναι μια εξαιρετική εκπαίδευση για την ευφυΐα και την ικανότητα λογικής σκέψης. Το κύριο πράγμα είναι ότι το παιχνίδι δεν πρέπει να είναι πολύ απλό για να είναι ενδιαφέρον, αλλά οι υπερβολικά δύσκολες εργασίες μπορούν επίσης να απομακρύνουν τα παιδιά από αυτά.

Ένα σταυρόλεξο ή σταυρόλεξο είναι ένα πνευματικό παιχνίδι όπου πρέπει να εισάγετε απαντήσεις σε ερωτήσεις και γρίφους για κάποιο θέμα σε σειρές κελιών που τέμνονται κάθετα και οριζόντια. Οι σειρές και οι ερωτήσεις που αντιστοιχούν σε αυτές υποδεικνύονται με τους ίδιους αριθμούς. Η ομορφιά ενός σταυρόλεξου είναι ότι μπορείτε να προσαρμόσετε το επίπεδο δυσκολίας όχι μόνο από τις ερωτήσεις που τίθενται, αλλά και από την πολυπλοκότητα της κατασκευής του ίδιου του σταυρόλεξου. Απλό, με μικρό αριθμό διασταυρώσεων για αρχάριους, πιο σύνθετες και ογκώδεις για προχωρημένους.

Τα Scanwords είναι ένα σκανδιναβικό σταυρόλεξο με μεγάλο αριθμό διασταυρώσεων, όπου η εργασία μπορεί να μην είναι ερωτήσεις γρίφων, αλλά ορισμοί ή ακόμα και εικόνες. Μια άλλη διαφορά από το κλασικό σταυρόλεξο είναι ότι η εργασία μπορεί να εντοπιστεί απευθείας στον αγωνιστικό χώρο και η κατεύθυνση στην οποία πρέπει να εισαγάγετε την απάντηση υποδεικνύεται με βέλη. Για παιδιά ηλικίας 11 και 12 ετών, αυτή η μορφή σταυρόλεξου είναι διαθέσιμη εάν έχουν ήδη κατακτήσει καλά το κλασικό σταυρόλεξο.

Πολλές συλλογές εκδίδονται τώρα για μαθητές σχολικής ηλικίας, συμπεριλαμβανομένων σταυρόλεξων, παζλ scanword, βιβλίων ζωγραφικής και άλλης εκπαιδευτικής ψυχαγωγίας ανάλογα με την ηλικία τους.

Χαράδες και παζλ

Οι χαρακτήρες και τα παζλ είναι μια άλλη εκπαιδευτική ψυχαγωγία που μπορεί να είναι ενδιαφέρουσα για παιδιά ηλικίας 11-12 ετών. Τόσο το charade όσο και το rebus είναι ένα παιχνίδι που βασίζεται στο γεγονός ότι οι λέξεις - αινίγματα χωρίζονται σε συλλαβές. Αλλά αν σε ένα rebus οι συλλαβές της κρυμμένης λέξης παρουσιάζονται με τη μορφή μιας εικόνας ή μιας σελίδας χρωματισμού, τότε σε μια παρωδία κάθε συλλαβή κρύβεται σε αινίγματα λέξεων. Για παράδειγμα:

Η πρώτη μου συλλαβή καλεί τον εαυτό της,

Δεύτερη συλλαβή – σπίτι προς τα πίσω

Πρώτη συλλαβή – νότα – (σημ. φα)

Και η δεύτερη συλλαβή επίσης, - (σημ. Ζ)

Και όλη η λέξη μοιάζει με μπιζέλι. (φασόλια)

Στην ηλικία των 11 και 12 ετών, τα παιδιά είναι ήδη καλά στην επίλυση λεκτικών γρίφων. Το rebus απαιτεί επίλυση του γρίφου που παρουσιάζεται στην εικόνα.

Παζλ για παιδιά με απαντήσεις

Πώς να τα λύσετε

Το Rebus είναι ένα παιχνίδι που αναπτύσσει τη λογική, τη συνειρμική σκέψη και εδραιώνει τη γνώση της ρωσικής γλώσσας. Μπορεί να κρύψει μία ή περισσότερες λέξεις μέσα του. Μπορείτε να δημιουργήσετε μόνοι σας τέτοιους γρίφους σε εικόνες, χρησιμοποιώντας, για παράδειγμα, βιβλία ζωγραφικής για αυτό. Αλλά για να το κάνετε αυτό, πρέπει να γνωρίζετε ορισμένους κανόνες για το σχεδιασμό ενός οπτικού γρίφου.

• Η λέξη που εμφανίζεται στην εικόνα πρέπει να ταιριάζει πλήρως ή εν μέρει με μέρος της κρυφής λέξης.
• Εάν η εικόνα είναι ανάποδα, αυτό σημαίνει ότι η λέξη διαβάζεται ανάποδα.
• Τα κόμματα πριν ή μετά την εικόνα σημαίνουν ότι πρέπει να αφαιρέσετε το γράμμα στην αρχή ή στο τέλος της λέξης που σχεδιάστηκε, αντίστοιχα. Ο αριθμός των κόμματων που στέκονται υποδηλώνει τον αριθμό των γραμμάτων που πρέπει να απορριφθούν.
• Τα διαγραμμένα γράμματα σημαίνουν ότι αποκλείονται από την εικονογραφημένη λέξη κατά την επίλυση του παζλ. Εάν υπάρχει άλλο γράμμα κάτω από το διαγραμμένο γράμμα, αντικαταστήστε το διαγραμμένο γράμμα με αυτό.
• Τα συμπληρωμένα γράμματα προστίθενται στις συλλαβές από την εικονογραφημένη λέξη. Εάν το γράμμα είναι γραμμένο μπροστά από την εικόνα, τότε η λέξη που μαντέψατε αρχίζει με αυτό. Εάν μετά την εικόνα, τότε παραδίδουμε το γράμμα στο τέλος της εικόνας rebus.
• Στο rebus μπορούμε να συναντήσουμε και αριθμούς. Πρώτον, οι αριθμοί μπορούν να είναι μέρος της κρυφής λέξης (7ya ή o5). Δεύτερον, οι αριθμοί μπορούν να υποδεικνύουν τον σειριακό αριθμό των γραμμάτων που λαμβάνονται από την εικόνα rebus για να λύσουν το παζλ. Ή εάν ένας αριθμός διαγράφεται, τότε, αντίθετα, αφαιρείται.
• Εάν υπάρχει ένα σύμβολο συν μεταξύ των τμημάτων του rebus, αυτό σημαίνει ότι και τα δύο αυτά μέρη μαζί αποτελούν μια λέξη.
• Το σύμβολο = ανάμεσα στα γράμματα σημαίνει ότι αντικαθιστούμε το ένα γράμμα παντού με αυτό το άλλο.
• Εάν η εικόνα και τα γράμματα στέκονται το ένα πάνω από το άλλο, χωρισμένα με μια γραμμή, αυτό σημαίνει ότι κατά την επίλυση του γρίφου πρέπει να χρησιμοποιήσετε τις προθέσεις "on", "πάνω", "κάτω".

Πώς να λύσετε και να λύσετε παζλ

Παζλ μαθηματικών παιχνιδιών

Οι χαρακτήρες και τα παζλ βοηθούν κυρίως τα παιδιά να θυμούνται καλύτερα την ορθογραφία των λέξεων. Χρησιμοποιούν όμως και παζλ στα μαθήματα των μαθηματικών. Αναπτύσσουν καλά τη λογική σκέψη που είναι απαραίτητη για αυτήν την επιστήμη. Επιπλέον, τα μαθηματικά παιχνίδια περιλαμβάνουν παζλ που περιέχουν αριθμούς, σύμβολα + και =.

Για παράδειγμα, σε αυτό το rebus από μια λέξη που αντιπροσωπεύεται από μια εικόνα, το παιδί πρέπει να πάρει τα γράμματα κάτω από τον σειριακό αριθμό που υποδεικνύεται από τον αριθμό. Στη συνέχεια, βάλτε τα όπως γράφονται κάτω από την εικόνα.

Τα μαθηματικά παιχνίδια περιλαμβάνουν επίσης παζλ που περιέχουν όρους και έννοιες από τα μαθηματικά.

Παζλ με γράμματα

Μερικές φορές ένα rebus δεν περιέχει εικόνες, αλλά μόνο γράμματα. Εδώ, για να το λύσετε, πρέπει να λάβετε υπόψη τη διάταξη των γραμμάτων ή των συλλαβών. Όταν ψάχνετε για μια απάντηση σε ένα αίνιγμα, θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε ξανά τις προθέσεις "in", "on", "for" κ.λπ. Εάν το rebus αντιπροσωπεύεται από μεγάλο αριθμό πανομοιότυπων γραμμάτων, τότε πρέπει να μετρηθούν. Τέτοια παζλ δεν χρησιμοποιούνται για παιδιά, μόνο για μαθητές.

Εάν αποφασίσετε να δημιουργήσετε παζλ μόνοι σας με το παιδί σας, πάρτε τα βιβλία ζωγραφικής ως εικόνες, κόψτε ό,τι χρειάζεστε και χρησιμοποιήστε αυτούς τους κανόνες για να συνθέσετε το δικό σας αίνιγμα. Εάν υπάρχουν πολλές εικόνες στο τυπωμένο βιβλίο ζωγραφικής, τότε μπορείτε να χρησιμοποιήσετε βέλη για να υποδείξετε αυτή που χρειάζεστε για το rebus.

Παζλ με απαντήσεις σε εικόνες

Rebuses για παιδιά - ένα παζλ στο οποίο μια λέξη κρυπτογραφείται χρησιμοποιώντας εικόνες, συνδυασμούς γραμμάτων και πινακίδες, είναι δημοφιλές εδώ και αιώνες. Τα παζλ, τα οποία εμφανίστηκαν για πρώτη φορά στη Γαλλία τον 15ο αιώνα (η πρώτη έντυπη συλλογή χρονολογείται από το 1582 και συντάχθηκε από τον Etienne Taboureau), βελτιώθηκαν με την πάροδο του χρόνου και έγιναν ένα εξαιρετικά συναρπαστικό παιχνίδι. Μπορείτε να τα λύσετε είτε μόνοι σας είτε σε μια διασκεδαστική παρέα, οργανώνοντας διαγωνισμούς. Το παζλ δεν θα σας αφήσει να βαρεθείτε ακόμα και σε μια γκρίζα, βροχερή μέρα που δεν μπορείτε να βγείτε έξω με φίλους. Η επίλυση παζλ για παιδιά είναι διασκεδαστική και συναρπαστική - αξίζει να τη δοκιμάσετε!

Τι παζλ υπάρχουν

Υπάρχει μεγάλη ποικιλία παζλ: μαθηματικά, με αριθμούς, με νότες, σύνθετα και πολλά άλλα. Έχουμε ετοιμάσει μια εξαιρετική επιλογή από παζλ για παιδιά.

Πώς μπορείτε να λύσετε ένα rebus;

Γνωρίζοντας τους κανόνες για την αποκρυπτογράφηση ενός rebus, μπορείτε να λύσετε ακόμη και έναν πολύ περίπλοκο γρίφο. Η λέξη που κρύβεται στο παζλ χωρίζεται σε διάφορα μέρη, τα οποία μπορούν να παρουσιαστούν με τη μορφή εικόνων. Για να μαντέψετε τη λέξη, πρέπει να διαβάσετε τα ονόματα των εικόνων στην ονομαστική περίπτωση και στη συνέχεια να τα συνδυάσετε σε μία λέξη. Έτσι, για παράδειγμα, εάν η πρώτη εικόνα δείχνει ένα ίχνος και η δεύτερη δείχνει ένα άτομο που διεξάγει κάποιο είδος πειράματος, θα πρέπει να διαβάσετε: trace + experience = pathfinder.

Τα παζλ μπορεί να είναι πιο δύσκολα. Σε τέτοια παζλ, μια από τις εικόνες μπορεί να αναποδογυριστεί και στη συνέχεια να διαβαστεί το όνομά της προς τα πίσω. Τα κόμματα μπορούν να περιπλέξουν ακόμη περισσότερο το παζλ, το οποίο, αν δεν ξέρετε τι χρησιμεύουν στο παζλ, το καθιστούν άλυτο. Όταν τοποθετείται κόμμα πριν από μια εικόνα, σημαίνει ότι δεν χρειάζεται να διαβάσετε το πρώτο γράμμα του ονόματός της. Ο αριθμός των κόμματων υποδεικνύει πόσα γράμματα πρέπει να απορριφθούν. Ένα κόμμα ή πολλά από αυτά μετά την εικόνα υποδεικνύουν περιττά γράμματα από το τέλος της λέξης.

Έχοντας βολευτεί με απλούς γρίφους, είναι ενδιαφέρον να αντιμετωπίσουμε πιο σύνθετους γρίφους. Σε αυτά, ένα διαγραμμένο γράμμα μπορεί να σχεδιαστεί πάνω από την εικόνα, πράγμα που σημαίνει ότι θα πρέπει να εξαιρεθεί από τον τίτλο της εικόνας. Όταν υπάρχουν αριθμοί πάνω από την εικόνα, τότε διαβάζονται μόνο τα γράμματα που αντιστοιχούν σε αυτούς στη λέξη (παράδειγμα: εάν υπάρχουν αριθμοί 1, 3, 4 πάνω από την εικόνα ενός μήλου, πρέπει να διαβάσετε yalo). Όταν υπάρχει ένα διαγραμμένο γράμμα και ένα μη διαγραμμένο γράμμα πάνω από την εικόνα, πρέπει να αντικαταστήσετε το ένα με το άλλο στη λέξη. Σε κάποιους γρίφους, το γράμμα που πρέπει να αντικατασταθεί δεν διαγράφεται, αλλά απλώς τοποθετείται ένα σύμβολο = ανάμεσα σε αυτό και σε αυτό που πρέπει να είναι στη θέση του.

Οι αριθμοί μπορούν επίσης να εμφανίζονται στο rebus εάν μέρος της λέξης είναι αριθμός. Σε αυτήν την περίπτωση, εικόνες ή γράμματα μπορούν να τοποθετηθούν πριν ή μετά τον αριθμό. Το παζλ λύνεται με τον ίδιο τρόπο όπως ένα παζλ με εικόνα, αλλά αντί για το όνομα της εικόνας διαβάζεται ένας αριθμός ή ένας αριθμός.

Όταν ένα rebus μοιάζει με γράμματα ή γράμματα και αριθμούς εγγεγραμμένα το ένα μέσα στο άλλο, τότε θα πρέπει να διαβαστεί προσθέτοντας το γράμμα Β στην αρχή της λέξης.

Στα πιο σύνθετα παζλ, οι συλλαβές μπορούν να αναπαρασταθούν με νότες. Σε αυτήν την περίπτωση, θα πρέπει να καταλάβετε ποια νότα εμφανίζεται στην εικόνα και να τη διαβάσετε σύμφωνα με τον ήχο της.

Οι ενήλικες προσπαθούν να αναπτύξουν τα παιδιά μέσα από παιχνίδια και ψυχαγωγία, χρησιμοποιώντας ποικίλες μορφές. Βιβλία ζωγραφικής, αινίγματα, υπαίθρια παιχνίδια σύμφωνα με δεδομένους κανόνες, απλά παζλ - όλα αυτά χρησιμεύουν για την εκπαίδευση των παιδιών και την προετοιμασία τους για το σχολείο.

Φυσικά, ένα παιδί προσχολικής ηλικίας δεν ξέρει ακόμα ή δεν ξέρει καλά γράμματα, επομένως τα σταυρόλεξα και άλλα σύνθετα παζλ δεν είναι για αυτόν. Επομένως, σε ηλικία 6-7 ετών μυείται στα παζλ. Συνήθως αυτά είναι τα πιο απλά παζλ με μια κρυφή λέξη. Σε αυτή την ηλικία, είναι πιο σημαντικό το παιδί να κατανοήσει την ίδια την αρχή της χρήσης εικόνων και συλλαβών που συνθέτουν τη σωστή λέξη. Κατάλαβα και θυμήθηκα τι είναι το γράμμα και σε τι χρειάζεται.

Για το δημοτικό σχολείο, μπορείτε ήδη να χρησιμοποιήσετε πιο σύνθετα παζλ που απαιτούν την ικανότητα ανάγνωσης και γραφής, ανάπτυξη λογικής σκέψης, για παράδειγμα, όπως σταυρόλεξα. Τα rebus και τα παζλ για παιδιά ηλικίας 9-10 ετών με απαντήσεις σε εικόνες χρησιμοποιούνται συχνά στα σχολικά μαθήματα. Στο σπίτι, μαζί με τους γονείς τους, τα παιδιά μπορούν εύκολα να δημιουργήσουν μόνα τους ένα παζλ ζωγραφίζοντας το ή χρησιμοποιώντας βιβλία ζωγραφικής.

Σταδιακά γίνονται πιο περίπλοκες οι εικόνες rebus μπορούν να σχηματίσουν ολόκληρες φράσεις ή να γράψουν ειδικούς όρους. Παζλ στη φυσική, παζλ στη χημεία ή στα μαθηματικά χρησιμοποιούνται σε μαθήματα και εξωσχολικές δραστηριότητες για να ενισχύσουν τη γνωστική δραστηριότητα των παιδιών και να αναπτύξουν τις λογικές και δημιουργικές τους ικανότητες.

Τα πρώτα παζλ εμφανίστηκαν τον 15ο αιώνα στη Γαλλία, όπου μετατράπηκαν σε εικόνες που απεικονίζουν το παιχνίδι των λέξεων. Αυτά τα λεκτικά λογικά παζλ με τη μορφή εικόνων ήρθαν σε εμάς, στη Ρωσία, μόλις στο δεύτερο μισό του 19ου αιώνα. Τότε αυτό το πνευματικό παιχνίδι βρήκε πιστούς θαυμαστές όλων των ηλικιών. Οι ενήλικες ερωτεύτηκαν την επίλυση πολύπλοκων γρίφων και στη συνέχεια προσέλκυσαν τα παιδιά σε αυτό, ξεκινώντας από την προσχολική ηλικία.

Ανεξάρτητα από την ηλικία που απευθύνεται το παζλ - παιδιά 6 ετών ή μαθητές 16 ετών - πρέπει να συντεθεί ή να λυθεί σύμφωνα με τους ίδιους κανόνες. Εάν, όταν λύνουμε σταυρόλεξα, γνωρίζουμε την ερώτηση στην οποία πρέπει να βρούμε την απάντηση, τότε το rebus είναι ένα παιχνίδι λέξεων που χρησιμοποιεί την ομοιότητα των ήχων μιας ποικιλίας αντικειμένων και εννοιών και πρέπει να βρούμε την απάντηση κοιτάζοντας η εικόνα.

• Το αντικείμενο που βλέπουμε στην εικόνα του rebus διαβάζεται πάντα στον ενικό, ονομαστική περίπτωση, αλλά μπορεί να έχει πολλές σημασίες. Για παράδειγμα, αν δούμε ένα μάτι σε ένα παζλ χρωματισμού, τότε ως λύση μπορεί να υποδηλωθεί με τη λέξη "μάτι". Ή ένα σχέδιο μιας βελανιδιάς, όταν λύνουμε ένα πρόβλημα, μπορεί να ληφθεί συγκεκριμένα ως «βελανιδιά», ή ίσως ως μια γενικότερη έννοια του «δέντρου».
• Όταν για να λύσετε ένα πρόβλημα πρέπει να χρησιμοποιείτε όχι ολόκληρη τη λέξη, αλλά μόνο μέρος της, τότε τα απορριπτόμενα γράμματα, εάν βρίσκονται στην αρχή ή στο τέλος της λέξης, υποδεικνύονται με κόμματα. Η θέση και ο αριθμός των κόμματων υποδεικνύουν πόσα γράμματα πρέπει να πέσουν και από πού. Εάν ένα γράμμα από τη μέση μιας λέξης πέσει, αυτό φαίνεται γράφοντάς το και διαγράφοντας το.
• Εάν τα γράμματα, οι συλλαβές, οι εικόνες είναι σε μια συγκεκριμένη σειρά ή το ένα μέσα στο άλλο, αυτό σημαίνει ότι κατά την επίλυση πρέπει να χρησιμοποιήσετε προθέσεις: "in", "on", "under", "for" κ.λπ. Συχνά η θέση «πάνω» και «κάτω» υποδεικνύεται με μια οριζόντια γραμμή.
• Εάν ένα γράμμα αποτελείται από ένα άλλο (άλλα), τότε κατά την ανάγνωση, προσθέτουμε "από" (iz-b-a). Όταν ένα γράμμα σχεδιάζεται μετά από ένα άλλο γράμμα, χρησιμοποιούμε την πρόθεση «by» (po-ya-s).
• Η αντικατάσταση ενός γράμματος με ένα άλλο υποδεικνύεται είτε με ίσο, είτε διαγράφοντας το γράμμα που πρέπει να αφαιρεθεί και γράφοντας το σωστό δίπλα του.
• Όταν θέλουν να δείξουν ότι για να λύσουν ένα πρόβλημα πρέπει να διαβάσετε τη λέξη που δηλώνει ένα αντικείμενο στην εικόνα, αντίθετα, τότε η εικόνα τοποθετείται ανάποδα.

Παζλ για παιδιά

Μαθητές δημοτικού, παιδιά 9-10 ετών, αρχίζουν να μυούνται στα μαθηματικά παζλ. Αυτά περιλαμβάνουν εκείνα στη σύνθεση των οποίων χρησιμοποιούν αριθμούς ή αριθμούς. Ταξινομούνται επίσης ως μαθηματικά εκείνα στα οποία μαντεύονται όροι από τα μαθηματικά. Τα παζλ χρησιμοποιούν επίσης τα μαθηματικά σημάδια = και +.

1. Το σύμβολο = σημαίνει ότι όλα τα γράμματα που δίνονται στη λέξη εικόνας αντικαθίστανται από άλλο γράμμα ή συνδυασμό γραμμάτων.
2. Το σύμβολο συν προειδοποιεί ότι τα μέρη του rebus μεταξύ των οποίων βρίσκεται είναι μία λέξη.
3. Οι αριθμοί στο rebus αντιπροσωπεύουν τα γράμματα που πρέπει να ληφθούν από τη λέξη εικόνας και να τα βάλετε με την ίδια σειρά που είναι γραμμένα.
4. Τόσο η απάντηση στο rebus (σε-ο-επτά) όσο και το μέρος του μπορεί να είναι αριθμοί. (7η).
5. Για ένα παιδί 8-9 ετών, ένα μαθηματικό παζλ θα είναι επίσης ένα από τα οποία, για να το λύσετε, πρέπει να μετρήσετε τον αριθμό των πανομοιότυπων γραμμάτων (επτά).
6. Το rebus μπορεί να λυθεί όχι με μία λέξη, αλλά με μια πρόταση, συμπεριλαμβανομένου του θέματος των μαθηματικών.

Χρησιμοποιώντας τους ίδιους κανόνες, συντάσσονται πολύπλοκα παζλ στη φυσική και παζλ στη χημεία, στα οποία κρυπτογραφούνται όροι από αυτές τις επιστήμες.

Κατοικίδια

Όλα τα παιδιά, όσο χρονών κι αν είναι, αγαπούν τα κατοικίδια. Ως εκ τούτου, θα χαρούν να λύσουν παζλ και σταυρόλεξα, οι απαντήσεις στα οποία θα είναι τα τετράποδα κατοικίδια ζώα τους. Τα σταυρόλεξα που πρέπει να συμπληρωθούν περιλαμβάνουν εργασίες τύπου παζλ. Οι απαντήσεις γράφονται με τους ίδιους αριθμούς με τον γρίφο του rebus.

Είδη αθλημάτων

Τα παιδιά ασχολούνται με τη φυσική αγωγή από την προσχολική ηλικία και μερικά αρχίζουν να ασχολούνται ακόμη και με ορισμένα αθλήματα. Επομένως, δεν θα είναι τόσο δύσκολο για αυτούς να λύσουν σταυρόλεξα και άλλους γρίφους όπου πρέπει να επιδείξουν γνώσεις διαφόρων αθλημάτων και αθλητικού εξοπλισμού. Και αν τα παιδιά πιστεύουν ότι οι εργασίες τους είναι πολύ δύσκολες, αυτό είναι ένα μήνυμα προς τους ενήλικες ότι πρέπει να δώσουν ιδιαίτερη προσοχή στο θέμα των αθλημάτων παρακολουθώντας αθλήματα μαζί στην τηλεόραση ή απλά κατεβάζοντας βιβλία ζωγραφικής για αθλήματα.

Επαγγέλματα

Ήδη από την ηλικία των 5 ετών, τα παιδιά αρχίζουν να μυούνται στον κόσμο των επαγγελμάτων. Κάποια επαγγέλματα τους είναι ήδη γνωστά, μπορούν να φανταστούν τι κάνουν και πώς διαφέρουν μεταξύ ενός γιατρού και ενός κομμωτή, ενός πωλητή και ενός οδηγού, ενός δασκάλου και ενός στρατιωτικού. Θα του πουν για άλλα επαγγέλματα κατά τη διάρκεια των μαθημάτων στο σχολείο και το παιδί θα τα μάθει από ταινίες και βιβλία. Σταυρόλεξα, σελίδες χρωματισμού και παζλ από αυτήν την ενότητα θα σας βοηθήσουν να δοκιμάσετε τις γνώσεις σας σχετικά με τον κόσμο των επαγγελμάτων και να τις επεκτείνετε.

Συλλαβές

Τα παζλ που περιλαμβάνουν μόνο συλλαβές θα είναι δύσκολα για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Είναι σχεδιασμένα για παιδιά άνω των 8 ετών που είναι αναγνώστες και συγγραφείς με αυτοπεποίθηση. Όταν μαντεύετε παζλ με συλλαβές, πρέπει να λάβετε υπόψη τη διάταξη των συλλαβών και των γραμμάτων μεταξύ τους και να χρησιμοποιήσετε τις κατάλληλες προθέσεις - "μέσα", "στο", "πάνω", "on", "κάτω", "από", «για», κ.λπ.

Ονόματα

Οι απαντήσεις σε αυτές τις εργασίες θα είναι ονόματα. Αυτό το θέμα είναι γνωστό σε όλους, επομένως είναι απίθανο να είναι δύσκολο για τα παιδιά σας.

πόλεις

Τα σταυρόλεξα και άλλα παζλ σε αυτήν την ενότητα έχουν σχεδιαστεί για να υπενθυμίζουν στα παιδιά πόλεις σε όλο τον κόσμο για τις οποίες έχουν ακούσει και ίσως και να έχουν επισκεφτεί. Οι πόλεις κρύβονται εδώ πίσω από εικόνες και αινίγματα, που απεικονίζουν ζώα, φυτά, με αριθμούς και γράμματα. Αλλά δεν θα βλάψει να βρεις απαντήσεις. Εάν θέλετε να ενισχύσετε τις γνώσεις των παιδιών σας σχετικά με τη γεωγραφία, χρησιμοποιήστε αυτά τα παζλ, κατεβάστε σελίδες χρωματισμού με θέα στις πόλεις και θυμηθείτε το παιχνίδι των «πόλεων» με τα παιδιά σας.

Πώς να λύσετε και να λύσετε παζλ

Παζλ για παιδιά με εικόνες

Τα παιδιά λατρεύουν να λύνουν διάφορους γρίφους. Και αυτό δεν είναι μόνο διασκεδαστικό, αλλά και μια πολύ χρήσιμη δραστηριότητα που αναπτύσσει ένα μικρό άτομο, συμπεριλαμβανομένης της φαντασίας και λογικής σκέψης του. Λογικές εργασίες όπως παζλ είναι ιδιαίτερα καλές για την ανάπτυξη αυτών των ικανοτήτων.

Παρεμπιπτόντως, η επίλυσή τους είναι ενδιαφέρουσα όχι μόνο για τα παιδιά, αλλά και για τους ενήλικες. Ακόμα κι αν αυτά είναι συνηθισμένα κρυπτογραφημένα κείμενα με εικόνες. Έτσι, ένας τέτοιος χρόνος μαζί μπορεί σταδιακά να μετατραπεί σε μια υπέροχη οικογενειακή παράδοση.

Παρουσιάζουμε στην προσοχή σας παιδικά παζλ σε εικόνες κάτω από κάθε κάρτα θα βρείτε τις απαντήσεις.

Απαντήσεις σε γρίφους(από αριστερά προς τα δεξιά): κονδυλώματα, μώλωπες, ***, φάρμακο, αγκάθι, υγιεινή, αιμάτωμα, φορείο, πυρετός, ένεση, κρεατοελιά, επέμβαση, τέτανος, ελονοσία, έμπλαστρο, μετεωρισμός.

Απαντήσεις: πεταλούδα, σοκολατένιο, μάτι παγωνιού, γαρίδα, νεροχύτη, καβούρι, ***, κατσαρίδα, σκαθάρι, αλογόμυγα, κουνούπι, σκορπιός, κηφήνας, λιβελούλα, μύγα, μέλισσα.

Απαντήσεις: νυστέρι, όργανο βαρελιού, καλέμι, κιθάρα, συρματοκόφτες, σφυρίχτρα, τρυπάνι, σφιγκτήρας, μαχαίρι, μονάδα δίσκου, δρεπάνι, μπαστούνι, μαχαίρι, λαμπτήρας, φλάουτο, καταψύκτης.

Απαντήσεις: θερμοκοιτίδα, διακόπτης, βούρτσα, ραδιοτηλεσκόπιο, γάντζος, ραδιοτηλέφωνο, συνδετήρας, ραδιοφωνικός σωλήνας, σκάλα, ηλεκτρικό πριόνι, φυσίγγιο, ηλεκτρική αντλία, σωλήνας, ηλεκτρικό τρυπάνι, σελιδοδείκτης, ηλεκτρικό σφυρί, βούρτσα, ηλεκτρική κιθάρα.

Απαντήσεις σε παζλ σε εικόνες: ξιφίας, σκουμπρί, λάμπρα, κατσαρίδα, σφυρόψαρο, ξιφίας, πριονόψαρο, χωριάτικο, λουριά, κυπρίνος, βελονόψαρο, ιππόγλωσσα, ballfish, ασημένιος κυπρίνος, σκαντζόχοιρος, σταυροειδές κυπρίνος.

Απαντήσεις: άνεμος, καταιγίδα, καταιγίδα, ανεμοστρόβιλος, ομίχλη, πλημμύρα, πηγή, δροσιά, χιονοθύελλα, σταγόνες, χιονοστιβάδα, λάσπη, παγωνιά, ***, σκοτάδι, παραλία.

Απαντήσεις: σακάκι, πάτος, κάλτσες, αιχμή σκουφάκι, αμάνικο γιλέκο, μισό παλτό, σορτς, μπλούζα, σκουφάκι, ρίγες, λουράκι, κολάν, καπάκι,***, φόδρα, κάλτσα.

Απαντήσεις: κασκόλ, αιχμές, κασκόλ, σανδάλια, πουπουλένιο μπουφάν, τακούνι, μανίκι, καλσόν, φούστα, καπέλο, κασκόλ, εσώρουχο, φράκο, φούτερ, καπέλο, κολάν, σακάκι, παλτό.

Απαντήσεις:τρίχες, γόνατο, στόμα, γροθιά, κόρη, μασχάλη, σπόνδυλος, γέφυρα της μύτης, στέμμα, αγκώνας, κολάρο, χόνδρος, πόδι, στάση, κλείδα, κάτω πόδι.

Απαντήσεις σε γρίφους: κομπόστα, ζελέ, λεμονάδα, entrecote, cheesecake, πίτα, κότσι, pampushka, κρόκος, sbiten, κράκερ, κεφτεδάκια, bagel, toffee, γλυκά, κουλούρι.

Απαντήσεις: πατάτες, δαμάσκηνα, μήλα, κράνμπερι, λάχανο, ραπανάκια, σταφίδες, φράουλες, αποξηραμένα φρούτα, καρύδες, ***, φαγόπυρο, κολοκυθάκια, πορτοκάλι, κοτολέτα, φασόλια.

Απαντήσεις σε γρίφους: bugler, ιππότης, κηπουρός, υπηρέτρια, bodybuilder, δεξαμενόπλοιο, φυσιοδίφης, δαμαστής, οφθαλμίατρος, βυτιοφόρος, ξυλουργός, τορναδόρος, πυροσβέστης, τρομπετίστας, ψαράς, picador.

Απαντήσεις: στυλίστας, τοξότης, μάγειρας, κουκούλα, χαλυβουργός, καβουράς, αστρονόμος, χλοοκοπτικός, ανθρακωρύχος, κτηνοτρόφος, υπομελετητής, σταυροφόρος, κτηνοτρόφος, ξυλουργός, δημοσιογράφος, κλειδοφύλακας, χρυσωρύχος, κατάσκοπος.

Απαντήσεις σε γρίφους: μακροβούτι, σκουπόξυλο, πύραυλος, δεξαμενόπλοιο, κροταλιστής, μηχανοκίνητο σκάφος, άμαξα, παγοδρόμιο, ιστιοφόρο, τρακτέρ, υποβρύχιο, μηχανοκίνητο βαγόνι, πιρόγος, μηχανοκίνητο σκάφος, ασθενοφόρο, μηχανοκίνητο έλκηθρο.

Απαντήσεις σε γρίφους: γέφυρα μετρό, δελφινάριο, θερμοκήπιο, πλανητάριο, ***, αχυρώνα, Κρεμλίνο, γιούρτες, καμπαναριό, στρατώνες, φράγμα, τζαμί, καθεδρικός ναός, ακρόπολη, τροφοδοσία, ανελκυστήρας.

Απαντήσεις: φρούριο, χωνί, ρόπαλο, μονοκόμματο, χιτώνας, πυροβολισμός, φυσίγγιο, εκτοξευτής χειροβομβίδων, πιστόλι, θήκη, τορπίλη, γείσο, βέλος, σφαγή, πισινό, πουλάρι, σκοποβολή, σφεντόνα.

Από πού μας ήρθαν τα παζλ;

Λοιπόν, τι είναι τα παζλ, από πού προήλθαν και πώς είναι χρήσιμα; Αυτό θα συζητηθεί περαιτέρω. Το ξετύλιγμα λέξεων κρυπτογραφημένων σε εικόνες έγινε για πρώτη φορά χόμπι στη Γαλλία τον 16ο αιώνα. Φυσικά, μια τέτοια διασκέδαση ήταν διαθέσιμη σε όλους, αλλά κυρίως γινόταν από εκπροσώπους αριστοκρατικών οικογενειών, αφού είχαν περισσότερο ελεύθερο χρόνο για τέτοια διασκέδαση. Αλλά άλλα στρώματα της κοινωνίας δεν έχασαν την ευκαιρία να ξετυλίξουν τις λέξεις που κρυπτογραφήθηκαν στις εικόνες. Λένε ότι αυτό γινόταν ακόμη και σε όχι πολύ αξιοσέβαστα καταστήματα ποτού.

Στη χώρα μας τα κρυπτογραφημένα κείμενα εμφανίστηκαν πολύ αργότερα. Η γενική γοητεία με τους γρίφους που πρέπει να λυθούν «με τη βοήθεια των πραγμάτων» (έτσι μπορεί να μεταφραστεί χαλαρά η λέξη rebus από τα λατινικά) ξεκίνησε μόλις στα τέλη του 19ου αιώνα. Αυτή τη στιγμή, στη Ρωσική Αυτοκρατορία άρχισαν ακόμη και να δημοσιεύουν ένα ειδικό περιοδικό, το οποίο ονομαζόταν "Rebus".

Επί του παρόντος, τα κρυπτογραφήματα αυτού του τύπου δεν θα εκπλήξουν ιδιαίτερα κανέναν. Αλλά, δυστυχώς, τέτοια λογικά παζλ δεν έχουν την προηγούμενη δημοτικότητα. Και αυτό είναι μάταιο! Ένα τέτοιο χόμπι είναι πολύ πιο χρήσιμο από το να κάθεσαι στα κοινωνικά δίκτυα ή να παίζεις παιχνίδια στον υπολογιστή. Ειδικά για παιδιά!

Γιατί τα παιδιά πρέπει να λύνουν γρίφους;

Τα περισσότερα παζλ είναι ένας γρίφος όπου τον κύριο ρόλο παίζει μια εικόνα. Η εικόνα συμπληρώνεται με γράμματα, αριθμούς ή σημάδια. Συνδυάζοντας λέξεις που υποδηλώνουν ζωγραφισμένα αντικείμενα, προσθέτοντας ή αλλάζοντας γράμματα στα ονόματά τους, αφαιρώντας μεμονωμένα γράμματα ή συλλαβές, μπορείτε να μετατρέψετε την αρχική λέξη στην επιθυμητή. Αυτό είναι όλο το έργο.

Το ενδιαφέρον των παιδιών για τέτοιους γρίφους είναι πολύ μεγάλο. Και δεν υπάρχει τίποτα περίεργο σε αυτό. Κάποιο στοιχείο μυστηρίου προσελκύει πάντα την προσοχή των παιδιών. Και ως αποτέλεσμα, τα μικρά ανθρωπάκια όχι μόνο απολαμβάνουν την αποκωδικοποίηση λέξεων, αλλά επίσης, απαρατήρητα από μόνα τους, αναπτύσσουν τις απαραίτητες ιδιότητες για τη μελέτη στο σχολείο, και μάλιστα για τη ζωή γενικότερα. Η επίλυση τέτοιων γρίφων κειμένου συμβάλλει σημαντικά στην ανάπτυξη:

• ορίζοντες (τα παιδιά θυμούνται νέες λέξεις και μαθαίνουν τη σημασία τους).
• ομιλία (σε παζλ μπορείτε να κωδικοποιήσετε όχι μόνο μεμονωμένες λέξεις, αλλά και παροιμίες ή στριφτές γλώσσας).
• μνήμη (κυρίως οπτική) και προσοχή.
• λογική σκέψη;
• εξυπνάδα, ευρηματικότητα και διαίσθηση.

Επιπλέον, χάρη στα κρυπτογραφημένα μηνύματα κειμένου σε εικόνες, τα παιδιά προσχολικής και πρώτης τάξης μαθαίνουν πολύ πιο εύκολα γράμματα και αριθμούς και τα μεγαλύτερα παιδιά θυμούνται την ορθογραφία διαφόρων λέξεων.

Πρόσφατα, ακόμη και οι μεταγλωττιστές σχολικών βιβλίων χρησιμοποιούν τέτοια λογικά προβλήματα. Στο δημοτικό σχολείο συχνά ανατίθενται ως εργασίες για το σπίτι. Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν να κληθούν όχι μόνο να λύσουν κρυπτογραφήματα, αλλά και να τα συνθέσουν τα ίδια. Αυτή η άσκηση είναι επίσης μια εξαιρετική προπόνηση για το μυαλό. Επιπλέον, τέτοιες εργασίες είναι επίσης δημιουργική εργασία. Άλλωστε, τα περισσότερα περιέχουν μια εικόνα που το παιδί θα πρέπει να ζωγραφίσει μόνο του.

Διαφορές στα παιδικά παζλ

Τα πιο δύσκολα είναι τα μαθηματικά παζλ στα οποία τα γράμματα αντικαθιστούν τους αριθμούς σε ορισμένες μαθηματικές εκφράσεις. Τα πιο πολύπλοκα είναι τα λεγόμενα κρυπτόθυμα. Πρόκειται για παζλ στα οποία μια μαθηματική έκφραση κρυπτογραφείται όχι μόνο από ένα σύνολο γραμμάτων, αλλά από μια φράση με εντελώς νόημα. Φυσικά, αυτή η έκδοση παζλ είναι κατάλληλη μόνο για παιδιά που γνωρίζουν ήδη καλά τις αριθμητικές πράξεις και διαβάζουν καλά.

Η πιο κοινή επιλογή είναι η αλφαβητική. Σε αυτά, η λέξη κρυπτογραφείται χρησιμοποιώντας γράμματα, συλλαβές ή ολόκληρες λέξεις. Για να λύσετε ένα τέτοιο παζλ, ορισμένα γράμματα πρέπει να αφαιρεθούν και άλλα να αντικατασταθούν. Συχνά, για να λύσετε τέτοιους γρίφους πρέπει να χρησιμοποιήσετε εφευρετικότητα και προσοχή, καθώς η λύση μπορεί να εξαρτάται ακόμη και από τη θέση των γραμμάτων και των συλλαβών μεταξύ τους. Οι νεότεροι μαθητές που ξέρουν καλά το αλφάβητο και μπορούν να διαβάσουν ήδη αντιμετωπίζουν καλά τέτοιες εργασίες.

Τα παζλ με γράμματα και εικόνες είναι τέλεια για παιδιά που μόλις άρχισαν να μαθαίνουν γράμματα. Τέτοια παζλ όχι μόνο διδάσκουν στο παιδί να σκέφτεται και να συλλογίζεται, αλλά του επιτρέπουν επίσης να θυμάται γρήγορα γράμματα και να μάθει να διαβάζει. Τέτοια παζλ είναι κατάλληλα και για μικρότερους μαθητές. Η επίλυσή τους είναι μια καλή άσκηση για το μυαλό.

Αλλά τα αινίγματα κειμένου σε εικόνες είναι μια εξαιρετική επιλογή για εκπαιδευτικές δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών. Θεωρούνται τα πιο απλά και είναι αρκετά ικανά ακόμα και για τέτοια παιδιά. Αξίζει να μιλήσουμε για αυτήν την έκδοση παζλ με λίγο περισσότερες λεπτομέρειες.

Παζλ σε εικόνες

Οι λογικές εργασίες που χρησιμοποιούν μόνο εικόνες είναι κατάλληλες για παιδιά που δεν έχουν κατακτήσει ακόμη το αλφάβητο ή μόλις άρχισαν να κατακτούν αυτήν την επιστήμη. Τις περισσότερες φορές αποτελούνται από δύο εικόνες. Από τα ονόματα των αντικειμένων που απεικονίζονται σε αυτά, προκύπτει μια νέα λέξη.

Σε τέτοια παζλ, το παιδί δεν χρειάζεται να αφαιρέσει ή να προσθέσει γράμματα στις λέξεις που βρέθηκαν. Αρκεί να τα συνδέσουμε μεταξύ τους. Ωστόσο, δεν πρέπει να υποθέσει κανείς ότι τέτοια προβλήματα είναι πολύ απλά. Το δύσκολο μέρος είναι ότι πολλά αντικείμενα συχνά ονομάζονται διαφορετικά, για παράδειγμα:

• ένα τραβηγμένο μάτι μπορεί να ονομαστεί και "μάτι" και "μάτι".
• Το στυλιζαρισμένο παράθυρο μπορεί να χρησιμοποιηθεί με αυτή την έννοια ή να υποδηλώσει τη λέξη "πλαίσιο".
• ένα αστείο πρόσωπο μπορεί να αποκρυπτογραφηθεί ως «πρόσωπο» ή «πρόσωπο» κ.λπ.

Τέτοιοι γρίφοι όχι μόνο διδάσκουν ένα παιδί να σκέφτεται, αλλά και διευρύνουν σημαντικά το λεξιλόγιό του.

Για μεγαλύτερα παιδιά, είναι κατάλληλα πιο περίπλοκα παζλ, στα οποία η εικόνα απεικονίζεται ανάποδα. Σε αυτήν την περίπτωση, πρέπει όχι μόνο να μαντέψετε τι γράφει πάνω του, αλλά και να πείτε αυτή τη λέξη προς τα πίσω, για παράδειγμα: ΜΥΤΗ - ΟΝΕΙΡΟ. Μερικές φορές σε τέτοια προβλήματα η εικόνα δεν γυρίζει ανάποδα, αλλά η κατεύθυνση της προφοράς της λέξης υποδεικνύεται με ένα βέλος.

Εάν το παιδί έχει ήδη αρχίσει να μαθαίνει το αλφάβητο, μπορεί ήδη να του ζητηθεί να λύσει έναν κώδικα κειμένου στον οποίο μια εικόνα συνοδεύεται από ένα ή δύο γράμματα. Τέτοιες εργασίες απλοποιούν πολύ τη διαδικασία απομνημόνευσης του αλφαβήτου και τα μαθήματα μετατρέπονται σε ένα συναρπαστικό παιχνίδι που δεν καταπονεί το παιδί.

Πώς να λύσετε κωδικούς κειμένου με το παιδί σας

Με τη βοήθεια λογικών παζλ, είναι εύκολο να μετατρέψετε μια μαθησιακή δραστηριότητα σε διασκεδαστικό παιχνίδι. Αλλά πρώτα, ο γονέας πρέπει να εξοικειωθεί με τους βασικούς κανόνες για την επίλυση τέτοιων γρίφων. Αν και δεν υπάρχουν ειδικά κόλπα σε αυτό το θέμα.

Κάθε rebus διαβάζεται από αριστερά προς τα δεξιά (μερικές φορές από πάνω προς τα κάτω), εκτός εάν ορίζεται διαφορετικά ή υποδεικνύεται με τη μορφή βέλους. Όλα τα ονόματα των αντικειμένων χρησιμοποιούνται στην ονομαστική ενικού. Φυσικά, εάν απεικονίζονται πολλά αντικείμενα, τότε η λέξη θα πρέπει να χρησιμοποιείται στον πληθυντικό.

Σε αντίθεση με άλλους τύπους παρόμοιων προβλημάτων, τα παζλ με εικόνες έχουν πάντα μόνο μία λύση. Αλλά τα πιο σύνθετα αντίστοιχά τους μπορεί να περιέχουν δύο απαντήσεις. Είναι αλήθεια ότι σε αυτή την περίπτωση αυτό υποδεικνύεται αναγκαστικά στις συνθήκες.

Αρχικά, δεν πρέπει να δίνονται στα παιδιά πολύ περίπλοκες επιλογές. Οι πρώτες εργασίες πρέπει να είναι πολύ απλές για να ενδιαφέρουν το μωρό. Πριν ξεκινήσει τα μαθήματα, πρέπει να εξηγήσει την ουσία της εργασίας με σαφή γλώσσα.

Εάν η εικόνα δείχνει ένα αντικείμενο άγνωστο στο παιδί, τότε με τη βοήθεια βασικών ερωτήσεων θα πρέπει να οδηγηθεί στο όνομα αυτού που απεικονίζει η εικόνα ή να εξηγηθεί η σημασία αυτής της λέξης. Το ίδιο πρέπει να γίνει εάν το αντικείμενο μπορεί να ονομαστεί με διαφορετικές λέξεις. Τα περισσότερα παιδιά αναγνωρίζουν το μάτι που φαίνεται στην εικόνα με αυτόν τον τρόπο. Το καθήκον του ενήλικα είναι να του πει ότι αυτό το μέρος του προσώπου ονομαζόταν προηγουμένως με άλλη λέξη. Έτσι, η επίλυση παζλ όχι μόνο θα αναπτύξει τη σκέψη και τη λογική του παιδιού, αλλά θα διευρύνει σημαντικά τους ορίζοντες και το λεξιλόγιό του.

Μην εκνευρίζεστε εάν το παιδί σας δεν ολοκληρώσει την εργασία αμέσως. Αυτό σε καμία περίπτωση δεν υποδηλώνει την αδυναμία των ικανοτήτων του. Ακόμα και απλά λογικά κρυπτογραφήματα δεν λύνονται πάντα την πρώτη φορά. Επιπλέον, μερικές φαινομενικά απλές εικόνες είναι δύσκολο για τους ενήλικες να αποκρυπτογραφήσουν την πρώτη φορά. Και γενικά, μπορείτε πάντα να πείτε στο παιδί σας τον τρόπο να λύσει ένα πρόβλημα ή να κατευθύνετε το σκεπτικό του προς τη σωστή κατεύθυνση. Το κύριο πράγμα είναι να μην το παρακάνετε και να μην λύσετε το πρόβλημα για το παιδί. Αυτή η γραμμή δεν πρέπει να ξεπεραστεί.

βίντεο